Учебный процесс детской музыкальной школы должен быть организован так, чтобы он содействовал развитию у обучающихся любви к музыке и расширению их общемузыкального кругозора.
Задача педагога ДШИ состоит в том, чтобы суметь заинтересовать ребёнка процессом овладения инструментом, и тогда необходимый для этого труд постепенно станет потребностью.

Актуальность данной Программы определяется тем, что наиболее ярким образцом внедрения и реализации инновационной модели профессиональной подготовки является формирование предпринимательской компетенции, которая не связана с какой- то конкретной специальностью или профессией.
Для того чтобы осуществлять практическую подготовку обучающихся к участию в конкурсе по стандартам Worldskills необходимо разработать программы обучения основываясь на Конкурных заданиях и Техническом описании компетенции. 

Изучение данного материала подойдет для педагогов-психологов, сотрудников учреждений дополнительного образования, школьных педагогов, а также студентов СУЗов и ВУЗов.
Цель: привлечение студентов колледжей и университетов к ведению профилактической работы в общеобразовательных учреждениях

Здоровьесберегающие технологии.

Мероприятие, посвященное Дню матери, чьи сыновья погибли в Афганистане, исполняя интернациональный долг

Творческий проект "Папье-маше" для подготовительной группы

Одаренность по-прежнему вызывает интереса к проблеме одаренности детей. И это не случайно. Изменения в системе дошкольного обучения и всей педагогической работы, создание условий для развития каждого ребенка – позволяют по-новому разрешить проблему одаренности детей-дошкольников, открывают новые аспекты ее изучения.

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 05.02.2018 г. № 69

В данной статье описаны трудности, с которыми сталкиваются молодые педагоги дополнительного образования при поступлении на работу, способы их решения.