| Главная » Файлы |
| Всего материалов в каталоге: 781 Показано материалов: 11-20 |
Страницы: « 1 2 3 4 ... 78 79 » |
|
Бойченко Елена Евгеньевна
Обучающий семинар для педагогов, учителей. Практические знания. Для применения на уроках по развитию эмоционального интеллекта у обучающихся. |
|
Бойченко Елена Евгеньевна
Методические рекомендации по разработке и проведению обучающего семинара для классных руководителей. |
|
Цейтлер Виктория Геннадьевна
Материал для проверки знаний по роману И. С. Тургенева "Отцы и дети" |
|
Зинович Елена Владимировна
Конспект внеурочного занятия в 7 классе. Цель: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к ветеранам, к их подвигу в годы Великой Отечественной войны. Знакомство с жизнью и подвигом героя Советского Союза Михаила Девятаева, с памятными местами в Казани, связанными с его именем, а также углубление знаний о трудностях. |
|
Цыкина Ольга Борисовна
Консультация для родителей |
|
Цыкина Ольга Борисовна
Индивидуальные работы детей |
|
Бахтадзе Ирина Михайловна
Цель: Создать атмосферу Новогоднего волшебства, отличного настроения, используя в сценарии героев русских народных сказок; обогатить духовный мир уч-ся за счёт привлечения их к народным традициям; создать условия для развития творческих способностей через активную деятельность; мотивация к творчеству и исполнительскому мастерству. |
|
Бахтадзе Ирина Михайловна
Цель: Образовательная -формирование полифонического мышления Воспитательная: Воспитание бережного отношения к исполнительским традициям эпохи барокко. Развивающая: Развитие чувства стиля "Играем Баха в стиле Баха" Задачи: Изучение стилистических особенностей творчества И.С.Баха Музыкальный материал: Маленькая прелюдия 6 e-moll из 6 маленьких прелюдий И.С.Баха |
|
Кожанова Анастасия Владимировна
Открытое занятие для педагогов Тема: «Дорога Добра». Подготовительная группа (дети 6-7 лет) Цель. Формирование представлений у детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей. Задачи: образовательные, развивающие, воспитательные. |
|
Гомонов Юрий Николаевич
Небольшой рассказ о задании которое объединяет в себе элементы дизайна (художественного конструирования) и декоративно-прикладное искусство. Данная публикация показывает, как без сильной материальной базы можно разнообразить список заданий по прикладной композиции и художественному конструированию. Использовать данную разработку можно в любой школе искусств и кружках общеобразовательных школ. |