Материал предназначен для учителей-логопедов и учителей начальных классов. Цель: своевременная коррекция предпосылок нарушения устной и письменной речи обучающихся начальной школы.

Цель: Формировать умение выполнять игровые действия в театрализованных играх.

Цель: развивать интерес детей к познанию народно-прикладного искусства, через художественное творчество: театрализацию и музыкально- ритмические движения с использованием музыкальных инструментов;

Цель: рассказать историю создания чая, о традициях чаепития в Китае и Великобритании, о принятых в России традициях чаепития
для старших школьников
развивать воображение и мышление,память.

Дети младшего дошкольного возраста.Задачи: закреплять понятия один – много,счет до 3; большой – маленький; широкий – узкий; геометрические фигуры. развивать речь, воображение, логическое мышление; воспитывать взаимопомощь.

Цель – формирование и развитие у детей необходимых навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи: познакомить детей с правилами дорожного движения, стимулировать познавательную активность,воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

Методическая разработка урока теоретического обучения предназначена для преподавателей, осуществляющих подготовку обучающихся по профессии- Маляр, Облицовщик-плиточник, Штукатур.

Развитие творческих способностей будущих специалистов профессии «Повар, кондитер»

Советы логопеда воспитателям ясельной группы.

В статье представлен опыт работы детского сада с социумом в реализации регионального компонента по ФГОС ДО.